2009年5月3日 星期日

文字

蘇格拉底向他的對話者斐德若講述了一個故事:埃及的一個名叫圖提的古神發明了文字。他將這一項發明獻給埃及的首腦塔穆斯。不料,塔穆斯並未表示讚賞:

……圖提說:「大王,這件發明可以使埃及人受更多的教育,有更好的記憶力,它是醫治教育和記憶力的良藥!」

國王回答說:「多才多藝的圖提,能發明一種技術是一個人,能權衡應用那種技術利弊的是另一個人。現在你是文字的父親,由於篤愛兒子的緣故,把文字的功能恰恰說反了。你這個發明結果會使學會文字的人們善忘,因為他們就不再努力記憶了。他們就信任書文,只憑外在的符號再認,並非憑內在的腦力回憶。所以你所發明的的這劑藥,只能醫再認,不能醫記憶。至於教育,你所拿給你的學生們的東西只是真實界的形似,而不是真實界本身。因為借文字的幫助,他們可無須教練就可以吞下許多知識,好像無所不知,而實際上卻一無所知。還不僅此,他們會討人厭,因為自以為聰明而實在是不聰明。」

 

出自朱光潛/柏拉圖文藝對話錄/斐德若篇

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